在《習近平與大學生朋友們》第二卷中🧯，習近平總書記著重強調了大學生社會實踐的重要性。因而🙌，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神😊，踐行習近平總書記“要堅持知行合一”“到基層中去👩🏿⚕️、到實踐中去、到人民中去”的諄諄教誨✍🏼，發揮大學生的智力優勢和專業特長，意昂3平台號召大學生返回家鄉🧛♀️，通過參與誌願服務👨🏼🎤、公益課堂🧚♂️、鄉村振興實踐等活動🔢，為家鄉的建設與發展出謀劃策。
意昂3开户桂海實踐隊積極響應號召，赴廣西壯族自治區梧州市開展調研走訪活動，並於當地建立了臨時團支部。實踐隊在躬體力行的同時不忘理論文化建設，幫助青年學生在理論中收獲🫸🏽，在實踐中成長。
7月29日上午💾，實踐隊隊員鐘崇銘、呂佳怡😚、歐陽鑫玥、沈熠彬🤾🏻♂️、徐周到🛖、鄭研之代表隊伍於青少年宮614會議室參與了團市委主辦的梧州市學習《習近平與大學生朋友們》座談會🤦🏻♂️。在團市委四級調研員石思妮同誌、團市委學校和權益部副部長歐小楓、團市委預青專幹吳柏紅的引導下❄️，隊員們深入學習了習近平總書記關於暑期返家鄉進行農村調研的寶貴經驗👨👨👧👦，共同探討了如何實際體驗家鄉的社會狀況、民情以及發展動態。而其中習近平總書記“堅持知行合一”“到基層中去🦫🤙、到實踐中去、到人民中去”的理念不僅激發了隊員們的思考🏹，更在他們心中播下了建設臨時團支部的種子。當晚，桂海實踐隊在梧州市青少年宮開展了臨時團支部建立暨學習交流《習近平與大學生朋友們》主題團日相關活動☆👃。
活動伊始🧑🏽🎤，便進入了民主選舉環節。經過公平、公正的投票🤽🏿♀️👨🏽🔬，呂佳怡和歐陽鑫玥兩位隊員被選舉為臨時團支部幹部。
隨後，由桂海實踐隊隊員鐘崇銘作為代表向隊員們分享了其對座談會尤其是對習近平總書記“知行合一”的社會實踐觀的感想💅🏻。知行合一即強調知識與實踐的統一🧝♂️。而觀諸本次“三下鄉”活動🌍🥞，這一理念更是具有深遠的意義🔅。首先，“知行合一”作為“三下鄉”實踐活動實施的基礎🦜，意味著參與者不僅要在理論上掌握相關知識🧑🏽🍼，更要在實踐中將這些知識轉化為實際行動🥡。這種理念要求大學生在下鄉過程中🕹，不僅要學習農村的實際情況和需求，還要將所學知識應用於解決實際問題，實現理論與實踐的有機結合。其次，“知行合一”為“三下鄉”提供了宏觀的價值指引。它強調了實踐活動不僅僅是為了完成一項任務，更是為了實現個人價值與社會責任的統一。通過將知識與行動相結合，大學生能夠在服務農村的過程中🅾️，提升自身的社會責任感和實踐能力，同時也為農村的發展貢獻自己的力量👮🏽♂️。最後，“知行合一”亦是“三下鄉”活動的一大目的🧑🏽🏫。這一目的不僅僅是讓大學生了解農村🌁，更是通過實踐活動，培養他們的創新精神和實踐能力。在這一過程中🤸🏼♂️，大學生能夠將所學知識與農村實際相結合，探索解決問題的新方法和新途徑，從而實現個人成長與社會發展的雙贏🧠。而兩位臨時團支部幹部也緊隨其後🚵💁🏼，主動分享了座談會中的收獲。發言後，有不少隊員就其提出自己的疑惑𓀐，三位發言人也都一一耐心解答。
最後🙇🏽♂️，在團組織幹部的帶領下，隊員們一起進行了莊嚴的宣誓，承諾將在社會實踐中發揚團的精神👩🏽🚀，積極投身於各項活動，為社會貢獻青春力量。在激昂的宣誓聲中，團隊成員們表達了在社會實踐中堅持發揚團的大局意識🕝、協作精神和服務精神的決心。他們將攜手並進，在各自的崗位上發揮團員青年的先鋒模範作用，共同為實現團隊的目標而努力奮鬥。
